Сады Старой Руссы
Саженцы Садоводство Ярмарки Старая Русса
Главная » Каталог

Каталог саженцев и посадочного материала «Садов Старой Руссы»

Алоэ рисунок для детей


Как нарисовать Алоэ вера

Как нарисовать Алоэ. Мне лично нравится Столетник - алоэ древовидное, ему мы даже посвятили красивую раскраску-штриховку. Но Алоэ вера целебнее и поэтому пользуется большей популярностью - народ хочет знать как нарисовать именно алоэ вера. Причём люди хотят научиться рисовать цветок не в природе, а в горшке.(Вернее, я полагаю, цель -приучить детей воспринимать цветы как одомашненные, изолированные от дикой природы и подчинённые венцу творения -ЧЕЛОВЕКУ.)Так или иначе  понятие "цветок" почти неразрывно связано со словами "горшок" или "ваза". Хорошо, будем рисовать связку "цветок-горшок" на тему Алоэ вера.

Находим выразительную картинку в интернете и срисовываем максимально похоже.

Сам цветок  выглядит как пучок длинных, заострённых на конце мясистых листьев. До Этого мы ещё доберёмся. Давайте уж сначала  нарисуем горшок. Он, в данном случае очень простой - перевёрнутый усечённый конус.

Понадобится начертить линии построения - ось симметрии, средние линии дна и входного отверстия. И сам горшок надо будет "построить", то есть реально начертить симметричную фигуру. Два овала должны получиться именно овалами.

Убедившись, что мои построения достаточно качественны, я обвела рисунок:

На этом мы пока  оставим рисование горшка и обратимся к цветку. Рисовать будем снизу вверх последовательно наращивая  листья:

Листья не конические, они сплюснуты и имеют по краям неострые зубцы.

Листья стеблеобъемлющие. Не хотелось мне применять такую научную терминологию, но это слово очень точно описывает, как устроен лист: нет привычного черешка, наоборот, лист у основания расширяется и с двух сторон охватывает стебель.

Вот мы и сделали линейный рисунок -назовём "Раскраска Алоэ вера". И раскрасим. Сначала раскрашу горшок, правильно раскрашу, так, чтобы подчеркнуть объём:

Сам цветок  тёмно-зелёный с сизым налётом и немногочисленными белыми крапинками:

Как нарисовать Алоэ вера вам рассказала Марина Новикова.

Читайте ещё про рисование комнатных растений:

Как нарисовать фикус

Как нарисовать кактус


Метки: рисунки комнатных растений

Читайте также:

Google+

Марина Новикова

handykids.ru

Рисунок алоэ для детей | Комнатные цветы

Наталья Копылова
Конспект НОД по рисованию в средней группе «Алоэ»

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Алоэ»

Цель: обучение детей рисованию комнатного цветка Алоэ с натуры.

Задачи: познакомить детей с новым комнатным растением «Алоэ», объяснить название растения и его лечебные свойства; учить рисовать предмет красками с натуры.

Материалы и оборудование: растения для рассматривания (фикус, герань, фиалка, альбомные листы, гуашь, кисти, баночки с водой, тряпочки (на каждого ребенка).

Ход занятия:

Дети стоят полукругом:

Воспитатель: ребята отгадайте загадку:

На окнах зеленеют,

Круглый год цветут.

Дети: комнатные растения.

Воспитатель: на этой неделе мы с вами много говорим о комнатных растениях, давайте вспомним, почему они называются комнатными?

Дети: …они растут в нашей комнате.

Воспитатель: какие комнатные растения есть в нашей группе?

Дети: фикус, герань, фиалка…

Воспитатель: какие у них листья по форме, размеру, цвету, поверхности? Есть ли у растений цветки? Какие они и сколько их? (Ответы детей).

Воспитатель: посмотрите внимательно и скажите мне, какое комнатное растение я держу в руках? Правильно, это Фикус, а давайте рассмотрим его.

Воспитатель: какого он размера?

Дети: большой, похож на дерево, стебель у этого растения прямой, высокий, листья большие, по форме овальные, темно – зеленого цвета, гладкие на ощупь.

Воспитатель: что можно еще сказать о листочках Фикуса?

Дети: они на ощупь гладкие, блестящие.

После этого подводится итог: что сказал о растениях каждый, как можно охарактеризовать растение в целом.

Воспитатель: ребята, расскажите о других растениях, сравните их между собой по признакам (чем они похожи и чем они отличаются). Ответы детей.

Воспитатель: молодцы, ребята!

Воспитатель: ребята, а у меня для вас сюрприз. Посмотрите, что есть у меня?

Дети: комнатное растение.

Воспитатель: я принесла вам новое комнатное растение, давайте с ним познакомимся. Это растение привезли из Африки и называется оно «Алоэ». В народе его называют просто «Домашним доктором» или «Столетник». Потому что, это растение очень долго живет, и самое главное может лечить людей. Сок «Алоэ» помогает и при насморке, и боле в горле, и ранах, и ожогах. А цветов у «Алоэ» нет.

Воспитатель: ребята, посмотрите на цветок и расскажите о нем так же, как вы рассказывали о других растениях.

Дети рассматривают «столетник», описывают его.

Физкультминутка «На лугу растут цветы»

На лугу растут цветы небывалой красоты (руки в стороны.)

К солнцу тянутся цветы, с ними потянись и ты (руки вверх.)

Ветер дует иногда, только это не беда (дети машут руками, изображая ветер.)

Наклоняются цветочки, опускают лепесточки (наклоны.)

А потом опять встают и по-прежнему цветут.

Воспитатель: ребята, давайте нарисуем наше комнатное растение «Алоэ». В чем растет растение? Какой формы листья у «Алоэ»? Какого цвета? На что похоже наше растение на деревце или на кустик? Если стебель у «Алоэ»? Как мы будем рисовать наше растение? Воспитатель напоминает, как правильно нарисовать растение.

Сначала надо нарисовать горшок с землей в виде сужающегося книзу прямоугольника, а из земли – растущие вверх длинные треугольные листья. Глядя на цветок в горшке, дети смогут самостоятельно изобразить его на листе бумаги с помощью краски и кисточки.

Рефлексия:

Воспитатель: какое комнатное растение мы сегодня рисовали? (Алоэ)

Как его называют в народе? (Столетник)

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Мое любимое солнышко» Конспект НОД по рисованию в средней группе Тема: "Мое любимое солнышко" Цель: продолжать учить замыкать линию в кольцо, раскрашивать, повторяя.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Дорисуй картинку» Конспект НОД по рисованию в средней группе «Дорисуй картинку» Елена Лезговко В средней группе Цель: Учить детей рисовать образы на основе.

Конспект НОД по рисованию «Дерево зимой» в средней группе Цели и задачи: Учить детей изображать дерево с толстыми и тонкими ветвями, закреплять умение пользоваться красками и кистью (промывать.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Грибы» Конспект НОД по рисованию в средней группе «Грибы» Калиновская Елена Конспект НОД по рисованию в средней группе «Грибы» Конспект НОД по.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Яблоки для ёжика» Задачи: Продолжать учить детей рисовать дерево, передавая его характерные особенности: ствол, расходящиеся от него длинные.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Цветы для ларца» Конспект НОД по рисованию в средней группе на тему: «цветы для ларца» Цель: Упражнять в рисовании элементов городецкой росписи (купавка,.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Дорожные знаки» Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель: • Закрепить знания.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Пряники Козули» Тема: Пряники Козули. Группа: Средняя. Форма работы: Творческий проект. Цель: Нанесение узоров на плоскостной шаблон пряника. Задачи:.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Самолёт» Конспект НОД по рисованию «Самолёт» Цели: -познакомить детей с элементарными сведениями о возникновении и развитии авиации; – ввести в активный.

Конспект НОД по рисованию в средней группе на тему «Колобок» Конспект НОД в средней группе по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» Вид: продуктивная деятельность (Рисование.

Не знаю, какая именно техника исполнения рисунка Вам нужна, но их можно подсмотреть на различных фото. Не все, но что-то можно уловить. Виды алоэ бывают разными, поэтому рисунки могут отличаться.

Нарисовать цветок алоэ не сложно, по своему опыту могу сказать, но к сожалению моя картинка не сохранилась. Главное поставить перед собой это растение или рисунок, который хотите нарисовать (срисовать). Перья у алоэ ровные слегка изгибистые, с внутренней стороны более светлые чем с нижней, поэтому нижнюю часть необходимо штриховать более плотно. После того как нарисуете основное растение, нужно уделить внимание на края перьев, они имеют зубчики.

Можно вот так по-простому нарисовать алоэ:

Как нарисовать поэтапно?

Первый этап берете карандаш. Затем лист бумаги. И третье оригинал, живой цветок или с картинки. Для начала делаете наброски, можно даже не стараться, просто палочки рисуете. Затем придаете толщину. Потом дорабатываете форму окончательно как на оригинале.

После этого делите каждый листок пополам. Одна сторона для теней, другая для падающего света. И закрашиваете соблюдая полутона, переходы с более темного к более светлому.

Вот и все этапы рисунка. А если хотите прям как художник нарисовать, то вам картинки не помогут с этапами. Нужно самим всегда рисовать и всегда с натуры. А дальше дело опыта, чем больше рисуете, тем лучше получается.

Как нарисовать Алоэ. Мне лично нравится Столетник – алоэ древовидное, ему мы даже посвятили красивую раскраску-штриховку. Но Алоэ вера целебнее и поэтому пользуется большей популярностью – народ хочет знать как нарисовать именно алоэ вера. Причём люди хотят научиться рисовать цветок не в природе, а в горшке.(Вернее, я полагаю, цель -приучить детей воспринимать цветы как одомашненные, изолированные от дикой природы и подчинённые венцу творения -ЧЕЛОВЕКУ.)Так или иначе понятие "цветок" почти неразрывно связано со словами "горшок" или "ваза". Хорошо, будем рисовать связку "цветок-горшок" на тему Алоэ вера.

Находим выразительную картинку в интернете и срисовываем максимально похоже.

Сам цветок выглядит как пучок длинных, заострённых на конце мясистых листьев. До Этого мы ещё доберёмся. Давайте уж сначала нарисуем горшок. Он, в данном случае очень простой – перевёрнутый усечённый конус.

Понадобится начертить линии построения – ось симметрии, средние линии дна и входного отверстия. И сам горшок надо будет "построить", то есть реально начертить симметричную фигуру. Два овала должны получиться именно овалами.

Убедившись, что мои построения достаточно качественны, я обвела рисунок:

На этом мы пока оставим рисование горшка и обратимся к цветку. Рисовать будем снизу вверх последовательно наращивая листья:

Листья не конические, они сплюснуты и имеют по краям неострые зубцы.

Листья стеблеобъемлющие. Не хотелось мне применять такую научную терминологию, но это слово очень точно описывает, как устроен лист: нет привычного черешка, наоборот, лист у основания расширяется и с двух сторон охватывает стебель.

Вот мы и сделали линейный рисунок -назовём "Раскраска Алоэ вера". И раскрасим. Сначала раскрашу горшок, правильно раскрашу, так, чтобы подчеркнуть объём:

Сам цветок тёмно-зелёный с сизым налётом и немногочисленными белыми крапинками:

Как нарисовать Алоэ вера вам рассказала Марина Новикова.

Читайте ещё про рисование комнатных растений:

florantino.ru

Раскраска алоэ в горшке | Комнатные цветы

Как нарисовать Алоэ. Мне лично нравится Столетник – алоэ древовидное, ему мы даже посвятили красивую раскраску-штриховку. Но Алоэ вера целебнее и поэтому пользуется большей популярностью – народ хочет знать как нарисовать именно алоэ вера. Причём люди хотят научиться рисовать цветок не в природе, а в горшке.(Вернее, я полагаю, цель -приучить детей воспринимать цветы как одомашненные, изолированные от дикой природы и подчинённые венцу творения -ЧЕЛОВЕКУ.)Так или иначе понятие "цветок" почти неразрывно связано со словами "горшок" или "ваза". Хорошо, будем рисовать связку "цветок-горшок" на тему Алоэ вера.

Находим выразительную картинку в интернете и срисовываем максимально похоже.

Сам цветок выглядит как пучок длинных, заострённых на конце мясистых листьев. До Этого мы ещё доберёмся. Давайте уж сначала нарисуем горшок. Он, в данном случае очень простой – перевёрнутый усечённый конус.

Понадобится начертить линии построения – ось симметрии, средние линии дна и входного отверстия. И сам горшок надо будет "построить", то есть реально начертить симметричную фигуру. Два овала должны получиться именно овалами.

Убедившись, что мои построения достаточно качественны, я обвела рисунок:

На этом мы пока оставим рисование горшка и обратимся к цветку. Рисовать будем снизу вверх последовательно наращивая листья:

Листья не конические, они сплюснуты и имеют по краям неострые зубцы.

Листья стеблеобъемлющие. Не хотелось мне применять такую научную терминологию, но это слово очень точно описывает, как устроен лист: нет привычного черешка, наоборот, лист у основания расширяется и с двух сторон охватывает стебель.

Вот мы и сделали линейный рисунок -назовём "Раскраска Алоэ вера". И раскрасим. Сначала раскрашу горшок, правильно раскрашу, так, чтобы подчеркнуть объём:

Сам цветок тёмно-зелёный с сизым налётом и немногочисленными белыми крапинками:

Как нарисовать Алоэ вера вам рассказала Марина Новикова.

Читайте ещё про рисование комнатных растений:

Как нарисовать Алоэ. Мне лично нравится Столетник — алоэ древовидное, ему мы даже посвятили красивую раскраску-штриховку. Но Алоэ вера целебнее и поэтому пользуется большей популярностью — народ хочет знать как нарисовать именно алоэ вера. Причём люди хотят научиться рисовать цветок не в природе, а в горшке.(Вернее, я полагаю, цель -приучить детей воспринимать цветы как одомашненные, изолированные от дикой природы и подчинённые венцу творения -ЧЕЛОВЕКУ.)Так или иначе понятие «цветок» почти неразрывно связано со словами «горшок» или «ваза». Хорошо, будем рисовать связку «цветок-горшок» на тему Алоэ вера.

Находим выразительную картинку в интернете и срисовываем максимально похоже.

Сам цветок выглядит как пучок длинных, заострённых на конце мясистых листьев. До Этого мы ещё доберёмся. Давайте уж сначала нарисуем горшок. Он, в данном случае очень простой — перевёрнутый усечённый конус.

Понадобится начертить линии построения — ось симметрии, средние линии дна и входного отверстия. И сам горшок надо будет «построить», то есть реально начертить симметричную фигуру. Два овала должны получиться именно овалами.

Убедившись, что мои построения достаточно качественны, я обвела рисунок:

На этом мы пока оставим рисование горшка и обратимся к цветку. Рисовать будем снизу вверх последовательно наращивая листья:

Листья не конические, они сплюснуты и имеют по краям неострые зубцы.

Листья стеблеобъемлющие. Не хотелось мне применять такую научную терминологию, но это слово очень точно описывает, как устроен лист: нет привычного черешка, наоборот, лист у основания расширяется и с двух сторон охватывает стебель.

Вот мы и сделали линейный рисунок -назовём «Раскраска Алоэ вера». И раскрасим. Сначала раскрашу горшок, правильно раскрашу, так, чтобы подчеркнуть объём:

Сам цветок тёмно-зелёный с сизым налётом и немногочисленными белыми крапинками:

Как нарисовать Алоэ вера вам рассказала Марина Новикова.

Читайте ещё про рисование комнатных растений:

Как нарисовать фикус

Как нарисовать кактус

рисунки комнатных растений

Google+

Если статья вам понравилась, пожалуйста,

поделитесь с друзьями — нажмите на социальные кнопки

Добрый день. Вас приветствует коллектив авторов блога Handykids.ru — Марина Новикова и Евгений Новиков .

Coloring aloe

Здесь находятся раскраски Алое. Можно скачать раскраски цветы Алое для детей бесплатно

красивый цветок алое цветочек алое цветущий садовый красивый цветочек алое алое цветочек для детей алое цветущий цветок луговой цветочек красивый цветочек для детей лесной цветочек

  • Зарубежные мультики
  • Русские Мультики
  • Раскраски Животные
  • Раскраски Сказки
  • Раскраски Развивающие
  • Раскраски Для Девочек
  • Раскраски Для Мальчиков
  • Раскраски Для Малышей
  • Раскраски Праздники
  • Раскраски Спорт
  • Раскраски Здания
  • Раскраски Растения
  • Раскраски Дисней
  • Раскраски Школа
  • Раскраски Предметы
  • Раскраски Еда
  • Раскраски Транспорт
  • Раскраски Природа

Кто из «Пингвинов из Мадагаскара» Вам нравится больше всего?

Раскраски Алоэ – набор картинок с домашним растением, встречающимся во многих домах. Мальчики и девочки будут рады, если вы скачаете или распечатаете для них раскраски Алоэ.

У алоэ очень интересный и запоминающийся внешний вид – оно похоже на пальму и кактус одновременно. И этому есть объяснение: так же, как и пальмы, в дикой природе алоэ растет в жарком тропическом климате, ну а кактус – его ближайший родственник. У комнатного алоэ длинные узкие и очень плотные мясистые листья с шипами по краям. Именно в листьях растение хранит ценную влагу, которая в естественных условиях обитания помогает выживать в засушливых районах.

Люди используют целебный сок алоэ в лечебных целях – он заживляет порезы и ранки, справляется с вредными микробами, даже лечит насморк. Алоэ называют столетником, потому что в домашних условиях он практически никогда не цветет. А вот в естественной среде, где температура и влажность подходящие, алоэ может цвести каждый год, радуя глаз крупными оранжево-красными цветками. Раскрашивая алоэ в горшке, маленькие художники могут выбирать из естественных окрасок. Например, сделать весь цветок светло-зеленым или оставить на зеленом фоне светлые крапинки, как у пестрого алоэ. Скачать или распечатать раскраски Алоэ для детей можно на нашем сайте бесплатно.

Скачать или распечатать раскраски Алоэ для детей

Советуем посмотреть другие раскраски:

florantino.ru

Детям про алоэ

Детям про алоэ: опыты с алоэ, наблюдения, рассказы,  стихи и загадки про алоэ для детей, интересные факты, сказка про алоэ, познавательное видео для малышей.

Почему алоэ зовут столетником?

«На целый век украсит дом,
И всех излечит в доме том.
Цветок тот неказист на вид,
Но как целитель знаменит». (Алоэ.)

У алоэ есть второе название – «столетник». Связано оно с поверьем, что алоэ цветет лишь раз в сто лет.  А после погибает. Александр Куприн даже отразил этот факт в рассказе «Столетник».

Но это заблуждение.  Просто в наших домах очень трудно создать такие же условия, как на его родине  — в Африке, за пустыней Калахари в Капской земле. Там алоэ цветет каждый год. Хотите посмотреть,  как выглядят цветки алоэ?

Оказывается, у такого корявого существа, как алоэ, красивые цветы!

Стебель у алоэ неровный, изогнут, на нем видны сухие чешуи – остатки старых листьев. У африканских племен есть легенда о том, как возникло алоэ и почему это растение имеет такую форму.

Легенда — сказка про алоэ для детей 

В одной африканской деревушке жил целитель-колдун. Много лет лечил он свое племя от хворей-болезней. Но постарел лекарь. Все труднее стало ему собирать заветные травы. Однажды отправился он в пустыню, чтобы найти лечебные растения. И там его скрутила такая боль, что не мог он разогнуться.

Как на грех, заметил колдуна старый одинокий лев. Решил, что это лёгкая добыча и стал подбираться, чтобы напасть. Колдун же не мог сдвинуться с места от боли. Смерти он не боялся. В голове его проносились мысли, что если он умрет, то некому будет исцелять его племя. Не мог колдун допустить, чтобы лев съел его. Собрался колдун последними силами, и превратился в дерево за секунду до львиного броска.

Удивился же лев, когда вместо старика, он укусил горький и колючий лист. Выплюнул его  лев и убежал прочь, завывая от обиды. А посреди пустыни осталось стоять скрюченное дерево-старик. Когда же племя отправилось на поиски целителя, они нашли лишь дерево с сочными мясистыми листьями, на котором была набедренная повязка колдуна.

Во снах к людям пришел колдун и рассказал, что листья дерева целебны, научил племя, как лечиться ими. Стали люди размножать полезное растение. И целитель навсегда остался с племенем, чтобы помогать ему своей силой и защищать от зла.

Как лечит алоэ?

Алоэ содержит в своем соке особе лекарственное вещество алоин. Именно алоин и лечит, заживляя раны, улучшая аппетит, восстанавливая пищеварение. Поскольку вещество «алоин» обладает силой против микробов, им лечат насморк.

Алоина больше в старых нижних листьях. Нужно срезать лист, снять с него кожицу и приложить к ранке. Через пару часов поменять листочек. Повторить несколько раз. Покажите детям, как это делается. Полечите куклу, у которой на руке не заживает ранка. Если в процессе участвуют дети, стоит напомнить о горечи сока алоэ. После алоэ нужно помыть хорошенько руки с мылом  и умыть водой лицо.

Если срезанный лист положить в холодильник и выдержать там 2-3 недели, в листьях вырабатываются особые вещества (биогенные стимуляторы), которые усиливают процесс восстановления кожи.

ОСТОРОЖНО! Для приема внутрь сок алоэ смешивают с медом, поскольку сок очень горький. Внутрь нужно применять алоэ осторожно. Нельзя пить его на ночь, поскольку он мешает сну. Есть ряд серьезных противопоказаний в его приеме, поэтому лучше сначала посоветоваться с врачом.

Опыты с алоэ. Почему у алоэ такие листья?

Алоэ – листовой суккулент. Посмотрим вместе с детьми на листочки алоэ.  Старые листья и молодые будут отличаться друг от друга.  Пусть дети понаблюдают за растением и найдут отличия.

Отличия молодых и старых листьев алоэ.

1. Цвет.   Молодые листья яркие, зеленые. Старые листья у алоэ более светлые, на них словно нанесен какой-то беловатый налет.  Похожий налет можно увидеть на сливах. Это воск. Воск  уменьшает испарение воды.  И защищает алоэ от палящего солнца не хуже солнцезащитного крема.

Опыт с алоэ 1. Капнем водичкой на листочек алоэ, и увидим, как капелька скатывается с  листа.  Потому что лист алоэ покрыт воском. Причем форма листа у алоэ такая, что вода стекает к корням растения.

Опыт с алоэ 2. Если бросим листок алоэ в воду, то он станет серебристым. Вокруг листочка образуются пузырьки воздуха.

Опыт с алоэ 3. Потрем пальчиком налет на старых листьях алоэ. Что видим? Листочек под воском такой же зеленый, как и молодой.

У молодого листа алоэ пока выработалось  мало воска, но со временем он тоже покроется защитным восковым слоем. А пока малыш — листочек растет, он интенсивно дышит. Воск замедляет  не только испарение через поры (устьица), но и дыхание. Поэтому на молодых листочках воскового налета мы еще не видим, ведь им нужно расти и дышать.

 2. Колючки. У старых листьев алоэ края листа имеют выраженные и грубые колючки.  С возрастом листья грубеют, колючки становятся все более и более жесткими. И это неудивительно! Ведь именно в старых листьях хранится вода!

Молодые листья появляются в сезон дождей. В это время вокруг много другой зеленой пищи, поэтому животные не очень-то интересуются листьями. И они могут не защищать себя колючками.

3. Отличия старых и молодых листьев алоэ по форме листа. 

Старый и молодой лист отличается по форме.  Старый лист  образует горбинку, выпуклую сверху. А  молодой  — образует ложбинку. Интересно, почему так происходит?

Причина в том, что в старых листьях  алоэ мякоть разрастается, в них запасается больше воды, и листок приобретает объем. Если разрежем поперек листок, то увидим, что внутри листочек алоэ заполнен как будто гелем или желе. Вода в нем хранится в небольших мешочках.  Интересно, почему гель, а не  сок, как в плодах апельсина? Проведем опыт, чтобы ответить на этот вопрос.

 Опыт с алоэ 4. Капнем каплю воды, а рядом капнем на стекло каплю гелеобразного сока алоэ и оставим их на пару часов.  Когда время истечет, вместе с детьми посмотрим на результаты нашего опыта и обсудим их.

Что мы видим? Капля воды испарилась, высохла, а гель остался водянистым. Значит, гель помогает растению сохранять влагу!

Люди придумали использовать гель для выращивания влаголюбивых растений. ( Покажите ребенку шарики гидрогеля для комнатных  растений)

Замечательное познавательное видео

для детей  про алоэ

Очень интересное видео для малышей — дошкольников о зеленом докторе — алоэ из цикла познавательных передач для малышей «Шишкина школа» моего любимого телеканала «Радость моя».

Пословицы и поговорки об алоэ

Пословицы об алоэ связаны с его горечью.

Об алоэ говорят «Алоэ не наешься», «Алоэ сладким не сделать». У алоэ, действительно, очень горький сок. Можно даже чуточку попробовать на язык, чтобы в этом убедиться. В лекарствах сок алоэ смешивают с медом, но даже это не помогает.

Почему же алоэ такое горькое?  Пусть дети ответят на этот вопрос сами.

Обсудим другую  поговорку  «Горше, чем алоэ».  В каких случаях так говорят? Когда происходит, что плохое, тяжелое, когда случается беда, герой утрачивает что-то. Вспомним вместе с детьми моменты в сказках, когда то, что происходило с героями, можно было бы описать поговоркой «Горше, чем алоэ». Например, когда герой испытывал чувство утраты.  Когда Иван Царевич сжег лягушачью кожу, и потерял свою Василису. Когда у  Мартына похищено волшебное кольцо Ульяной, а сам он был брошен в темницу.  Когда Белоснежка заснула вечным сном и семь гномов положили ее в хрустальный гроб. Когда царицу и ее сына Гвидона засмолили в бочке и отправили в море океан. Но важно подчеркнуть, что это состояние преодолимо, даже если герою и кажется, что все кончено, всегда найдется выход из сложной ситуации.

Загадки про алоэ для детей

«Зелёное, колючее,
Сто лет ему дремучему,
Как только насморк Вас застал врасплох,
Бежите Вы к нему со всех ног! (Алоэ)»

«Шипы имеет, а ранить не умеет,
Зато лечит нас в любой час. (Алоэ).»

«Лист с горбочком, желобочком,
Шипы имеет, а ранить не умеет,
Зато лечит нас в любой час. (Алоэ)»

«Листья колючие, в иголках всегда. Он словно фонтачик растет из горшка» (Алоэ)

На целый век украсит дом,
И всех излечит в доме том.
Цветок тот неказист на вид,
Но как целитель знаменит.

 Стихи про алоэ для детей

«Говорят «Алоэ, алоэ»
Интересно, что это такое?
Какое оно алоэ-
Алоэ голубое?
Доброе или злое?
Маленькое или большое?
Хорошее или плохое?
И вот я увидел алоэ
На комоде у тети Зои.
На комоде у тети Зои
В горшочке растет алоэ
Зеленое, небольшое,
Колючее и кривое.
Но симпатичное такое!» (Б. Заходер)

До новых встреч на Родной тропинке! Увлекательных Вам открытий и интересных игр!

Автор статьи и ведущая рубрики «Детям о комнатных растениях» на сайте «Родная тропинка»  — Ольга Астраханцева, специалист — биолог,  магистр биологических наук, читательница сайта «Родная тропинка», автор блога «Магия биологии». Спасибо Ольге за интересные материалы, подготовленные для Родной тропинки!

Еще о комнатных растениях для занятий и игр с детьми:

— Кактус Принцесса Ночи: оригинальная поделка для детей в технике объемной аппликации. Мастерим с детьми и познаем окружающий мир.
— Стихи про кактусы для детей: 23 стихотворения для малышей, дошкольников и школьников, а  также шуточные стихотворения про кактус с заданиями для детей.
— Загадки про кактус: 23 загадки для детей дошкольного и младшего школьного возраста о кактусах. Загадки от простых до самых сложных.

 

Получите  НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС  С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

"Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей"

Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Автор курса - Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта "Родная тропинка"

rodnaya-tropinka.ru

Читать книгу Рисование с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий Д. Н. Колдиной : онлайн чтение

Тема недели «Комнатные растения»
Занятие 27. Алоэ
(Рисование кистью. Гуашь)

Программное содержание. Продолжать учить рисовать кистью предмет с натуры. Познакомить с комнатным растением алоэ.

Материал. Алоэ в горшке. Альбомные листы, гуашь, кисти, баночки с водой, тряпочки (на каждого ребенка).

Ход занятия

Рассмотрите с детьми растение алоэ в горшке. Расскажите о нем: «Алоэ привезли из Африки. Алоэ еще называют столетником. Он помогает и при насморке, и боле в горле, и ранах, и ожогах. У алоэ длинные треугольные листья темно-зеленого цвета. Цветов у алоэ нет».

Предложите детям изобразить алоэ в горшке. Обговорите с ребятами, что сначала надо нарисовать горшок с землей в виде сужающегося книзу прямоугольника, а из земли – растущие вверх длинные треугольные листья. Глядя на цветок в горшке, дети смогут самостоятельно изобразить его на листе бумаги с помощью краски и кисточки.

Тема недели «Живой уголок»
Занятие 28. Рыбка
(Рисование ладошкой. Гуашь)

Программное содержание. Продолжать знакомить детей с техникой печатания ладошкой. Закреплять умение учить дополнять изображение деталями с помощью кисточки. Учить анализировать и понимать содержание стихотворения. Развивать воображение.

Материал. Цветная бумага голубого цвета, широкие мисочки с разведенной водой гуашью, гуашь, кисти, баночка с водой, тряпочки (на каждого ребенка).

Ход занятия

Прочитайте детям стихотворение М. Красева «Рыбка»:

 
Рыбка плавает в водице,
Рыбке весело играть.
Рыбка, рыбка, озорница,
Мы хотим тебя поймать.
Рыбка спинку изогнула,
Крошку хлебную взяла.
Рыбка хвостиком махнула,
Рыбка быстро уплыла!
 

Спросите у детей: «Что рыбка делает в воде? (Плавает, играет, изгибает спинку, уплывает.)

Предложите изобразить рыбку. Для этого нужно опустить в мисочку с гуашью всю ладонь и сделать на бумаге отпечаток внутренней стороной ладони (пальцы растопырены, большой палец согнут). Когда отпечаток ладони на бумаге высохнет, нужно довести его до нужного образа (дорисовать кистью глаз, рот рыбки). Вокруг рыбки желательно нарисовать камни и водоросли.

Тема недели «Зоопарк»
Занятие 29. Жираф
(Рисование кистью и пальчиками. Гуашь)

Программное содержание. Продолжать учить детей кистью аккуратно закрашивать предмет внутри контура. Упражнять в рисовании пальчиком пятен, учить рисовать пальчиком пятна на заданном силуэте. Познакомить с экзотическим животным жарких стран – жирафом.

Материал. Предметная картинка с изображением жирафа. Листы бумаги светло-желтого цвета с нарисованным силуэтом жирафа, гуашь, кисть, баночки с водой, тряпочки (для каждого ребенка).

Ход занятия

Прочитайте ребятам стихотворение С. Маршака «Жираф»:

 
Рвать цветы легко и просто
Детям маленького роста,
Но тому, кто так высок,
Не легко сорвать цветок.
 

Покажите детям предметную картинку с изображением жирафа и немного расскажите о нем: «Жираф – самое высокое животное. У него все длинное – и ноги, и язык, и хвост, и шея. Все это помогает ему срывать листья с высоких деревьев».

Спросите малышей: «Какого цвета шерсть жирафа? (Желтая с коричневыми пятнами.)

Положите перед каждым ребенком лист бумаги с нарисованным силуэтом жирафа. Предложите сделать жирафа красивым – закрасить с помощью кисточки желтым цветом.

Затем дать краске подсохнуть и нарисовать коричневой краской копыта, хвост и гриву, а потом пальчиком нарисовать жирафу пятнышки.

В конце занятия спросите детей, какой у них получился жираф. (Красивый, нарядный, высокий, пятнистый.)

Тема недели «Космос»
Занятие 30. Звездное небо
(Рисование кистью. Акварель и гуашь)

Программное содержание. Учить детей тонировать мокрый лист бумаги акварельными красками. Продолжать учить рисовать кончиком кисти с гуашью точки, передавая образ звездного неба.

Материал. Листы бумаги для акварели, гуашь, акварель, тонкие и широкие кисти, баночки с водой, тряпочки (на каждого ребенка).

Ход занятия

Прочитайте детям стихотворение А. Блока:

 
Спят луга, спят леса,
Пала свежая роса.
В небе звездочки горят,
В речке струйки говорят,
К нам в окно луна глядит,
Малым деткам спать велит.
 

Спросите, какую часть суток описывает поэт в своем стихотворении.

Предложите ребятам изобразить ночное звездное небо. Для этого нужно широкой кистью нанести на альбомный лист много воды. Затем на кисточку набрать акварельную краску синего цвета и тонировать лист бумаги. Когда краска подсохнет, на кончик тонкой кисти набрать желтую или белую гуашь и нарисовать звезды в виде точек.

Тема недели «Весна»
Занятие 31. Дерево
(Рисование кистью. Гуашь)

Программное содержание. Учить детей рисовать по представлению большое дерево на всем листе, передавая упрощенное строение ствола и кроны. Продолжать учить сначала рисовать простым карандашом, а затем оформлять работу в цвете. Закреплять умение рисовать крону дерева разными способами: закрашивание, тычок жесткой полусухой кисти. Учить рисовать всем ворсом. Продолжать знакомить с названиям деревьев и отличительными особенностями деревьев. Развивать эмоционально-эстетические чувства, любовь к природе.

Материал. Предметные картинки с изображением деревьев. Листы голубого цвета, гуашь, кисти мягкие и жесткие, баночки с водой, тряпочки (на каждого ребенка).

Ход занятия

Рассмотрите с детьми картинки с изображением деревьев, определите название деревьев. Расскажите, что у любого дерева есть ствол, под землей находятся корни, с помощью которых дерево питается. На стволе располагаются толстые ветви, а от них отходят тонкие ветки, на ветках растут листья.

Предложите детям нарисовать любое дерево. Деревья можно рисовать несколькими способами. Познакомьте детей с простыми вариантами изображения деревьев. Дети рисуют ствол, расширяющийся книзу, а сверху крону в виде неровного круга или овала, закрашенного зеленой краской. Крону можно изобразить и методом тычка. Когда краска подсохнет, на кроне можно прорисовать ветви.

В конце занятия можно поиграть в игру: дети произвольно крутят кистями рук, а затем замирают, изобразив какое-то дерево. Спросите детей, какое дерево они изобразили.

Тема недели «Пасха»
Занятие 32. Разноцветные яички
(Рисование восковыми мелками)

Программное содержание. Учить детей рисовать предметы овальной формы, передавая характерную форму яйца. Продолжать учить правильно закрашивать предмет восковыми мелками, располагая штрихи близко друг к другу, без просветов и не выходя за линию контура. Закреплять названия цветов. Познакомить с традициями празднования Пасхи.

Материал. Несколько натуральных крашеных яиц. Половинки альбомных листов, восковые мелки (на каждого ребенка).

Ход занятия

Расскажите детям о празднике Пасхи: «Этот праздник всегда отмечался очень весело: звонили колокола, на площадях устанавливали качели и карусели, организовывались развлечения. Люди к Пасхе расписывали, красили яйца. Например, надо было „чокаться“ друг с другом яичками. Тот, чье яйцо не трескалось, – выигрывал». (Тут же можно организовать с детьми эту игру.)

Рассмотрите с детьми крашеные яички. Спросите детей, какого они цвета. Определите их форму (овальная). Обратите внимание детей на то, что один конец яйца закругленный, а другой – острый. Предложите детям нарисовать и раскрасить пасхальные яйца, потом обменяться ими или подарить своим мамам и папам.

Покажите на отдельном листе, как рисовать яйцо восковым мелком, а затем аккуратно, без просветов закрашивать его. Желательно, чтобы дети нарисовали по 2–3 разноцветных яичка.

Тема недели «Игрушки»
Занятие 33. Мишутка
(Рисование цветными карандашами)

Программное содержание. Продолжать учить детей рисовать простым карандашом, а потом оформлять работу в цвете. Учить рисовать игрушечного медведя, стоящего на задних лапах, правильно располагая части и соотнося их по размеру.

Материал. Игрушка медведь. Половинки альбомных листов, простые карандаши, цветные карандаши (на каждого ребенка).

Ход занятия

Предварительно прочитайте детям сказку Л. Толстого «Три медведя», рассмотрите иллюстрации.

На занятии загадайте детям загадку о трех медведях:

 
Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
 

Вспомните с ребятами, как звали самого маленького медведя. (Мишутка.) Рассмотрите с детьми игрушечного медведя и определите, что у него есть голова, туловище, четыре лапы, маленький хвост.

Предложите простым карандашом нарисовать медведя, стоящего на задних лапах: круг (голова), большой овал (туловище), два овала по бокам от туловища и два овала снизу (лапы), уши на голове в виде полукругов, глаза, нос.

Затем предложите закрасить медведя коричневым карандашом, а черным карандашом нарисовать ему глаза и нос.

Тема недели «День рождения куклы Даши»
Занятие 34. Разноцветные картинки
(Рисование цветными карандашами)

Программное содержание. Развивать умение детей задумывать и передавать изображение предмета только одним цветом. Воспитывать самостоятельность в создании образа. Развивать воображение. Учить понимать и анализировать содержание рассказа.

Материал. Двухсторонний цветной карандаш. Альбомные листы, цветные карандаши (на каждого ребенка).

Ход занятия

Прочитайте детям рассказ Я. Тайца «Карандаш»:

«Папа принес большой карандаш (покажите детям двухсторонний карандаш). Маша кричит:

– Мне!

Миша кричит:

– Мне!

Папа сказал:

– Тише! Мы его разделим.

Провел одним концом – синий. Провел другим концом – красный».

Миша с Машей смеются:

– Давай делить карандаш!

Мише – синий конец. А Маше – красный. Миша рисует синие картинки, а Маша красные».

Спросите у детей: «Что подарил папа Маше и Мише? (Двухсторонний карандаш.) Как дети поделили этот карандаш? (Разломили его на две части и каждый рисовал своим цветом.) Что мог нарисовать Миша своим синим карандашом? (Танк, облака, речку, море и т. д.) Как вы думаете, что нарисовала Маша красным цветом? (Девочку в красном платье, цветы, морковки, ягоды, дома из кирпичей и т. д.) Что бы вы нарисовали желтым карандашом? (Солнце, грушу, репку, песчаный берег и т. д.) Какие картинки у вас получились бы с помощью зеленого карандаша?» (Трава, деревья, лягушки, крокодилы, машины и т. д.)

Предложите детям выбрать любой цвет, взять соответствующий цветной карандаш и нарисовать все, что можно изобразить данным цветом.

Тема недели «Насекомые»
Занятие 35. Бабочка
(Рисование кистью. Гуашь)

Программное содержание. Учить детей самостоятельно рисовать предмет, состоящий из симметричных частей. Учить украшать предмет яркими цветами и красивыми узорами. Развивать творчество, воображение.

Материал. Предметная картинка с изображением бабочки. Альбомные листы, простые карандаши, гуашь, кисти, баночки с водой, тряпочки (на каждого ребенка).

Ход занятия

Начните занятие с загадки, предложив детям выполнить соответствующие тексту движения.

 
Спал цветок и вдруг проснулся, (Руки сначала подняты к лицу и сложены вместе под щекой, затем опущены.)
Больше спать не захотел. (Дети мотают головой.)
Шевельнулся, потянулся, (Дети машут «крыльями».)
Взвился вверх и полетел. (Дети подпрыгивают.)
 

Вспомните с детьми, рассматривая картинку, как выглядит бабочка: у нее есть туловище, голова, усы, два больших и два маленьких крыла. Обратите внимание ребят на то, что большие крылья у бабочки одинаковые между собой, а маленькие – между собой.

Предложите каждому ребенку самостоятельно изобразить бабочку на листе бумаги сначала простым карандашом, а затем закрасить яркими красками и, когда подсохнет, украсить разноцветными узорами.

Тема недели «Скоро лето»
Занятие 36. Солнце и облако
(Рисование пальчиком и ладошкой. Гуашь)

Программное содержание. Продолжать закреплять технику печатания ладошкой и рисования пальчиками. Продолжать учить рисовать пальчиками точки.

Материал. Листы бумаги голубого цвета, гуашь, мисочки с желтой и белой гуашью, разбавленные водой, тряпочки (на каждого ребенка).

Ход занятия

Прочитайте детям стихотворение Г. Бойко «Солнышко»:

 
Тучка прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес.
И такое чистое,
Доброе, лучистое.
Если б мы его достали,
Мы б его расцеловали.
 

Спросите детей: «О чем это стихотворение? (О солнышке.) Что говорится о солнышке в стихотворении?» (Солнышко чистое, доброе, лучистое.)

Предложите ребятам изобразить летнее солнце ладошкой, а пушистое облако – пальчиками. Для этого нужно опустить в мисочку с желтой гуашью всю ладонь и сделать отпечаток на бумаге внутренней стороной ладони (пальцы растопырены). Затем набирать белую гуашь на кончик пальца и прижимать его к листу бумаги рядом с солнцем, создавая образ облака. Точки должны близко прилегать друг к другу, но не идти в строгий ряд.

Иллюстрации

«Встреча Лисы и Колобка»


«Бабочка»


«Дома матрешек»


«Дерево»


«Зима»


«Дымковские птицы»


«Жираф»


«Конфеты»


«Зимняя шапка»


«Котенок»


«Городец»


«Городецкие цветы»


«Городецкие цветы»

iknigi.net

Фото алоэ вера, обладающего лечебными свойствами

Фото растения алоэ вера, обладающего лечебными свойствами в хорошем качестве. Купить фото алоэ в домашних условиях? Скачайте в хорошем качестве у нас.

Нажмите левой кнопкой мыши на картинку, чтобы увеличить ее и скачать в более высоком качестве.

Фото алоэ, обладающего лечебными свойствами

Фото алоэ, обладающего лечебными свойствами

Фото алоэ, выращенного в домашних условиях

Картинки и фото комнатного алоэ вера бесплатно

Картинки и фото комнатного алоэ вера бесплатно

Фото алоэ, обладающего полезными свойствами для иммунитета и волос

Купить фото алоэ вера? Скачайте бесплатно в хорошем качестве

Фото алоэ, обладающего полезными свойствами для иммунитета и волос

Купить фото алоэ вера? Скачайте бесплатно в хорошем качестве

Фото алоэ, обладающего полезными свойствами для иммунитета и волос

Картинки и фото комнатного алоэ вера бесплатно

Фото алоэ, выращенного в домашних условиях

Фото алоэ, выращенного в домашних условиях

Фото алоэ, обладающего лечебными свойствами

cepia.ru

Как нарисовать растение алоэ

Как нарисовать Алоэ. Мне лично нравится Столетник – алоэ древовидное, ему мы даже посвятили красивую раскраску-штриховку. Но Алоэ вера целебнее и поэтому пользуется большей популярностью – народ хочет знать как нарисовать именно алоэ вера. Причём люди хотят научиться рисовать цветок не в природе, а в горшке.(Вернее, я полагаю, цель -приучить детей воспринимать цветы как одомашненные, изолированные от дикой природы и подчинённые венцу творения -ЧЕЛОВЕКУ.)Так или иначе понятие "цветок" почти неразрывно связано со словами "горшок" или "ваза". Хорошо, будем рисовать связку "цветок-горшок" на тему Алоэ вера.

Находим выразительную картинку в интернете и срисовываем максимально похоже.

Сам цветок выглядит как пучок длинных, заострённых на конце мясистых листьев. До Этого мы ещё доберёмся. Давайте уж сначала нарисуем горшок. Он, в данном случае очень простой – перевёрнутый усечённый конус.

Понадобится начертить линии построения – ось симметрии, средние линии дна и входного отверстия. И сам горшок надо будет "построить", то есть реально начертить симметричную фигуру. Два овала должны получиться именно овалами.

Убедившись, что мои построения достаточно качественны, я обвела рисунок:

На этом мы пока оставим рисование горшка и обратимся к цветку. Рисовать будем снизу вверх последовательно наращивая листья:

Листья не конические, они сплюснуты и имеют по краям неострые зубцы.

Листья стеблеобъемлющие. Не хотелось мне применять такую научную терминологию, но это слово очень точно описывает, как устроен лист: нет привычного черешка, наоборот, лист у основания расширяется и с двух сторон охватывает стебель.

Вот мы и сделали линейный рисунок -назовём "Раскраска Алоэ вера". И раскрасим. Сначала раскрашу горшок, правильно раскрашу, так, чтобы подчеркнуть объём:

Сам цветок тёмно-зелёный с сизым налётом и немногочисленными белыми крапинками:

Как нарисовать Алоэ вера вам рассказала Марина Новикова.

Читайте ещё про рисование комнатных растений:

Не знаю, какая именно техника исполнения рисунка Вам нужна, но их можно подсмотреть на различных фото. Не все, но что-то можно уловить. Виды алоэ бывают разными, поэтому рисунки могут отличаться.

Нарисовать цветок алоэ не сложно, по своему опыту могу сказать, но к сожалению моя картинка не сохранилась. Главное поставить перед собой это растение или рисунок, который хотите нарисовать (срисовать). Перья у алоэ ровные слегка изгибистые, с внутренней стороны более светлые чем с нижней, поэтому нижнюю часть необходимо штриховать более плотно. После того как нарисуете основное растение, нужно уделить внимание на края перьев, они имеют зубчики.

Можно вот так по-простому нарисовать алоэ:

Как нарисовать поэтапно?

Первый этап берете карандаш. Затем лист бумаги. И третье оригинал, живой цветок или с картинки. Для начала делаете наброски, можно даже не стараться, просто палочки рисуете. Затем придаете толщину. Потом дорабатываете форму окончательно как на оригинале.

После этого делите каждый листок пополам. Одна сторона для теней, другая для падающего света. И закрашиваете соблюдая полутона, переходы с более темного к более светлому.

Вот и все этапы рисунка. А если хотите прям как художник нарисовать, то вам картинки не помогут с этапами. Нужно самим всегда рисовать и всегда с натуры. А дальше дело опыта, чем больше рисуете, тем лучше получается.

Наталья Копылова
Конспект НОД по рисованию в средней группе «Алоэ»

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Алоэ»

Цель: обучение детей рисованию комнатного цветка Алоэ с натуры.

Задачи: познакомить детей с новым комнатным растением «Алоэ», объяснить название растения и его лечебные свойства; учить рисовать предмет красками с натуры.

Материалы и оборудование: растения для рассматривания (фикус, герань, фиалка, альбомные листы, гуашь, кисти, баночки с водой, тряпочки (на каждого ребенка).

Ход занятия:

Дети стоят полукругом:

Воспитатель: ребята отгадайте загадку:

На окнах зеленеют,

Круглый год цветут.

Дети: комнатные растения.

Воспитатель: на этой неделе мы с вами много говорим о комнатных растениях, давайте вспомним, почему они называются комнатными?

Дети: …они растут в нашей комнате.

Воспитатель: какие комнатные растения есть в нашей группе?

Дети: фикус, герань, фиалка…

Воспитатель: какие у них листья по форме, размеру, цвету, поверхности? Есть ли у растений цветки? Какие они и сколько их? (Ответы детей).

Воспитатель: посмотрите внимательно и скажите мне, какое комнатное растение я держу в руках? Правильно, это Фикус, а давайте рассмотрим его.

Воспитатель: какого он размера?

Дети: большой, похож на дерево, стебель у этого растения прямой, высокий, листья большие, по форме овальные, темно – зеленого цвета, гладкие на ощупь.

Воспитатель: что можно еще сказать о листочках Фикуса?

Дети: они на ощупь гладкие, блестящие.

После этого подводится итог: что сказал о растениях каждый, как можно охарактеризовать растение в целом.

Воспитатель: ребята, расскажите о других растениях, сравните их между собой по признакам (чем они похожи и чем они отличаются). Ответы детей.

Воспитатель: молодцы, ребята!

Воспитатель: ребята, а у меня для вас сюрприз. Посмотрите, что есть у меня?

Дети: комнатное растение.

Воспитатель: я принесла вам новое комнатное растение, давайте с ним познакомимся. Это растение привезли из Африки и называется оно «Алоэ». В народе его называют просто «Домашним доктором» или «Столетник». Потому что, это растение очень долго живет, и самое главное может лечить людей. Сок «Алоэ» помогает и при насморке, и боле в горле, и ранах, и ожогах. А цветов у «Алоэ» нет.

Воспитатель: ребята, посмотрите на цветок и расскажите о нем так же, как вы рассказывали о других растениях.

Дети рассматривают «столетник», описывают его.

Физкультминутка «На лугу растут цветы»

На лугу растут цветы небывалой красоты (руки в стороны.)

К солнцу тянутся цветы, с ними потянись и ты (руки вверх.)

Ветер дует иногда, только это не беда (дети машут руками, изображая ветер.)

Наклоняются цветочки, опускают лепесточки (наклоны.)

А потом опять встают и по-прежнему цветут.

Воспитатель: ребята, давайте нарисуем наше комнатное растение «Алоэ». В чем растет растение? Какой формы листья у «Алоэ»? Какого цвета? На что похоже наше растение на деревце или на кустик? Если стебель у «Алоэ»? Как мы будем рисовать наше растение? Воспитатель напоминает, как правильно нарисовать растение.

Сначала надо нарисовать горшок с землей в виде сужающегося книзу прямоугольника, а из земли – растущие вверх длинные треугольные листья. Глядя на цветок в горшке, дети смогут самостоятельно изобразить его на листе бумаги с помощью краски и кисточки.

Рефлексия:

Воспитатель: какое комнатное растение мы сегодня рисовали? (Алоэ)

Как его называют в народе? (Столетник)

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Мое любимое солнышко» Конспект НОД по рисованию в средней группе Тема: "Мое любимое солнышко" Цель: продолжать учить замыкать линию в кольцо, раскрашивать, повторяя.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Дорисуй картинку» Конспект НОД по рисованию в средней группе «Дорисуй картинку» Елена Лезговко В средней группе Цель: Учить детей рисовать образы на основе.

Конспект НОД по рисованию «Дерево зимой» в средней группе Цели и задачи: Учить детей изображать дерево с толстыми и тонкими ветвями, закреплять умение пользоваться красками и кистью (промывать.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Грибы» Конспект НОД по рисованию в средней группе «Грибы» Калиновская Елена Конспект НОД по рисованию в средней группе «Грибы» Конспект НОД по.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Яблоки для ёжика» Задачи: Продолжать учить детей рисовать дерево, передавая его характерные особенности: ствол, расходящиеся от него длинные.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Цветы для ларца» Конспект НОД по рисованию в средней группе на тему: «цветы для ларца» Цель: Упражнять в рисовании элементов городецкой росписи (купавка,.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Дорожные знаки» Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель: • Закрепить знания.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Пряники Козули» Тема: Пряники Козули. Группа: Средняя. Форма работы: Творческий проект. Цель: Нанесение узоров на плоскостной шаблон пряника. Задачи:.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Самолёт» Конспект НОД по рисованию «Самолёт» Цели: -познакомить детей с элементарными сведениями о возникновении и развитии авиации; – ввести в активный.

Конспект НОД по рисованию в средней группе на тему «Колобок» Конспект НОД в средней группе по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» Вид: продуктивная деятельность (Рисование.

mercabadom.ru

Как нарисовать алоэ в горшке поэтапно

Как нарисовать Алоэ. Мне лично нравится Столетник – алоэ древовидное, ему мы даже посвятили красивую раскраску-штриховку. Но Алоэ вера целебнее и поэтому пользуется большей популярностью – народ хочет знать как нарисовать именно алоэ вера. Причём люди хотят научиться рисовать цветок не в природе, а в горшке.(Вернее, я полагаю, цель -приучить детей воспринимать цветы как одомашненные, изолированные от дикой природы и подчинённые венцу творения -ЧЕЛОВЕКУ.)Так или иначе понятие "цветок" почти неразрывно связано со словами "горшок" или "ваза". Хорошо, будем рисовать связку "цветок-горшок" на тему Алоэ вера.

Находим выразительную картинку в интернете и срисовываем максимально похоже.

Сам цветок выглядит как пучок длинных, заострённых на конце мясистых листьев. До Этого мы ещё доберёмся. Давайте уж сначала нарисуем горшок. Он, в данном случае очень простой – перевёрнутый усечённый конус.

Понадобится начертить линии построения – ось симметрии, средние линии дна и входного отверстия. И сам горшок надо будет "построить", то есть реально начертить симметричную фигуру. Два овала должны получиться именно овалами.

Убедившись, что мои построения достаточно качественны, я обвела рисунок:

На этом мы пока оставим рисование горшка и обратимся к цветку. Рисовать будем снизу вверх последовательно наращивая листья:

Листья не конические, они сплюснуты и имеют по краям неострые зубцы.

Листья стеблеобъемлющие. Не хотелось мне применять такую научную терминологию, но это слово очень точно описывает, как устроен лист: нет привычного черешка, наоборот, лист у основания расширяется и с двух сторон охватывает стебель.

Вот мы и сделали линейный рисунок -назовём "Раскраска Алоэ вера". И раскрасим. Сначала раскрашу горшок, правильно раскрашу, так, чтобы подчеркнуть объём:

Сам цветок тёмно-зелёный с сизым налётом и немногочисленными белыми крапинками:

Как нарисовать Алоэ вера вам рассказала Марина Новикова.

Читайте ещё про рисование комнатных растений:

Наталья Копылова
Конспект НОД по рисованию в средней группе «Алоэ»

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Алоэ»

Цель: обучение детей рисованию комнатного цветка Алоэ с натуры.

Задачи: познакомить детей с новым комнатным растением «Алоэ», объяснить название растения и его лечебные свойства; учить рисовать предмет красками с натуры.

Материалы и оборудование: растения для рассматривания (фикус, герань, фиалка, альбомные листы, гуашь, кисти, баночки с водой, тряпочки (на каждого ребенка).

Ход занятия:

Дети стоят полукругом:

Воспитатель: ребята отгадайте загадку:

На окнах зеленеют,

Круглый год цветут.

Дети: комнатные растения.

Воспитатель: на этой неделе мы с вами много говорим о комнатных растениях, давайте вспомним, почему они называются комнатными?

Дети: …они растут в нашей комнате.

Воспитатель: какие комнатные растения есть в нашей группе?

Дети: фикус, герань, фиалка…

Воспитатель: какие у них листья по форме, размеру, цвету, поверхности? Есть ли у растений цветки? Какие они и сколько их? (Ответы детей).

Воспитатель: посмотрите внимательно и скажите мне, какое комнатное растение я держу в руках? Правильно, это Фикус, а давайте рассмотрим его.

Воспитатель: какого он размера?

Дети: большой, похож на дерево, стебель у этого растения прямой, высокий, листья большие, по форме овальные, темно – зеленого цвета, гладкие на ощупь.

Воспитатель: что можно еще сказать о листочках Фикуса?

Дети: они на ощупь гладкие, блестящие.

После этого подводится итог: что сказал о растениях каждый, как можно охарактеризовать растение в целом.

Воспитатель: ребята, расскажите о других растениях, сравните их между собой по признакам (чем они похожи и чем они отличаются). Ответы детей.

Воспитатель: молодцы, ребята!

Воспитатель: ребята, а у меня для вас сюрприз. Посмотрите, что есть у меня?

Дети: комнатное растение.

Воспитатель: я принесла вам новое комнатное растение, давайте с ним познакомимся. Это растение привезли из Африки и называется оно «Алоэ». В народе его называют просто «Домашним доктором» или «Столетник». Потому что, это растение очень долго живет, и самое главное может лечить людей. Сок «Алоэ» помогает и при насморке, и боле в горле, и ранах, и ожогах. А цветов у «Алоэ» нет.

Воспитатель: ребята, посмотрите на цветок и расскажите о нем так же, как вы рассказывали о других растениях.

Дети рассматривают «столетник», описывают его.

Физкультминутка «На лугу растут цветы»

На лугу растут цветы небывалой красоты (руки в стороны.)

К солнцу тянутся цветы, с ними потянись и ты (руки вверх.)

Ветер дует иногда, только это не беда (дети машут руками, изображая ветер.)

Наклоняются цветочки, опускают лепесточки (наклоны.)

А потом опять встают и по-прежнему цветут.

Воспитатель: ребята, давайте нарисуем наше комнатное растение «Алоэ». В чем растет растение? Какой формы листья у «Алоэ»? Какого цвета? На что похоже наше растение на деревце или на кустик? Если стебель у «Алоэ»? Как мы будем рисовать наше растение? Воспитатель напоминает, как правильно нарисовать растение.

Сначала надо нарисовать горшок с землей в виде сужающегося книзу прямоугольника, а из земли – растущие вверх длинные треугольные листья. Глядя на цветок в горшке, дети смогут самостоятельно изобразить его на листе бумаги с помощью краски и кисточки.

Рефлексия:

Воспитатель: какое комнатное растение мы сегодня рисовали? (Алоэ)

Как его называют в народе? (Столетник)

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Мое любимое солнышко» Конспект НОД по рисованию в средней группе Тема: "Мое любимое солнышко" Цель: продолжать учить замыкать линию в кольцо, раскрашивать, повторяя.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Дорисуй картинку» Конспект НОД по рисованию в средней группе «Дорисуй картинку» Елена Лезговко В средней группе Цель: Учить детей рисовать образы на основе.

Конспект НОД по рисованию «Дерево зимой» в средней группе Цели и задачи: Учить детей изображать дерево с толстыми и тонкими ветвями, закреплять умение пользоваться красками и кистью (промывать.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Грибы» Конспект НОД по рисованию в средней группе «Грибы» Калиновская Елена Конспект НОД по рисованию в средней группе «Грибы» Конспект НОД по.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Яблоки для ёжика» Задачи: Продолжать учить детей рисовать дерево, передавая его характерные особенности: ствол, расходящиеся от него длинные.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Цветы для ларца» Конспект НОД по рисованию в средней группе на тему: «цветы для ларца» Цель: Упражнять в рисовании элементов городецкой росписи (купавка,.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Дорожные знаки» Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель: • Закрепить знания.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Пряники Козули» Тема: Пряники Козули. Группа: Средняя. Форма работы: Творческий проект. Цель: Нанесение узоров на плоскостной шаблон пряника. Задачи:.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Самолёт» Конспект НОД по рисованию «Самолёт» Цели: -познакомить детей с элементарными сведениями о возникновении и развитии авиации; – ввести в активный.

Конспект НОД по рисованию в средней группе на тему «Колобок» Конспект НОД в средней группе по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» Вид: продуктивная деятельность (Рисование.

Как нарисовать цветок алоэ карандашом поэтапно?

Сами листья или бутоны?
—4 года назад

Что-нибудь.
—4 года назад

Вален­тина Бетхе­р

Не знаю, какая именно техника исполнения рисунка Вам нужна, но их можно подсмотреть на различных фото. Не все, но что-то можно уловить. Виды алоэ бывают разными, поэтому рисунки могут отличаться.

Как известно растение алоэ или столетник не имеет цветов, а состоит из длинных зеленых листьев с колючками расположенных на стебле. Поэтому нарисовать алоэ (столетник) карандашом просто. Для начала изображаем стебель. Потом, пририсовываем к нему листья. На листьях делаем волны эмитирующие колючки. Все.

Нарисовать цветок алоэ не сложно, по своему опыту могу сказать, но к сожалению моя картинка не сохранилась. Главное поставить перед собой это растение или рисунок, который хотите нарисовать (срисовать). Перья у алоэ ровные слегка изгибистые, с внутренней стороны более светлые чем с нижней, поэтому нижнюю часть необходимо штриховать более плотно. После того как нарисуете основное растение, нужно уделить внимание на края перьев, они имеют зубчики.

Можно вот так по-простому нарисовать алоэ:

Как нарисовать поэтапно?

Первый этап берете карандаш. Затем лист бумаги. И третье оригинал, живой цветок или с картинки. Для начала делаете наброски, можно даже не стараться, просто палочки рисуете. Затем придаете толщину. Потом дорабатываете форму окончательно как на оригинале.

После этого делите каждый листок пополам. Одна сторона для теней, другая для падающего света. И закрашиваете соблюдая полутона, переходы с более темного к более светлому.

Вот и все этапы рисунка. А если хотите прям как художник нарисовать, то вам картинки не помогут с этапами. Нужно самим всегда рисовать и всегда с натуры. А дальше дело опыта, чем больше рисуете, тем лучше получается.

Честно говоря, цветок алоэ рисовать не очень сложно, но долго – листья у него практически одинаковы, отличаются только размерами, с чего начинать рисунок – принципиального значения не имеет – можно произвести разметку листа, чтобы соблюсти пропорции алоэ по отношению к горшку (если имеется в виду комнатное растение), ну, и разную длину листьев тоже нужно учитывать. Лично я просто срисовала бы цветок вот с этого: или с этого:

Рисунок цветка алоэ рисовать не трудно. Его рисуют так же, как и любое растение, начиная с основания, ствола.

Прежде всего, подготовьте лист бумаги желаемого размера, карандаш, стерку, цветок алоэ, с которого будете рисовать и приступайте.

Его листья не имеют особо сложной формы, обратите внимание, что листья имеют зубчатые окончания и неравномерно вырастают из ствола. Так Вы и рисуйте.

Сложного в рисовании алоэ нет ничего, нужно определиться, какое именно алоэ будете рисовать-просто алоэ или алоэ вера, затем рисуете "листья", суживая их в конце, а потом рисуем зубчики по краям листьев. Примером может послужить комнатное алоэ, с него можно срисовать. Варианты рисунков, самый простой:

academy4baby.ru

Картинка алоэ для детей - Мечети мира

Картинка алоэ — это обучающая картинка для развития ребенка в игровой форме, которую вы можете бесплатно скачать и распечатать в хорошем качестве. Обучение с помощью разных методик поможет вам узнать и определить степень развития вашего малыша, и проанализировать наклонности ребенка к определенному виду деятельности. Если вашим детям понравилось занятие Картинка алоэ и его заинтересовала эта тема, то мы предлагаем перейти в раздел Карточки цветы и посмотреть полную коллекцию обучающего материала, который поможет вам развить ребенка в разных направлениях. Наш сайт постоянно пополняется самыми новыми и уникальными методиками обучения разной сложности, для детей от полугода и старше.

Как нарисовать Алоэ. Мне лично нравится Столетник — алоэ древовидное, ему мы даже посвятили красивую раскраску-штриховку. Но Алоэ вера целебнее и поэтому пользуется большей популярностью — народ хочет знать как нарисовать именно алоэ вера. Причём люди хотят научиться рисовать цветок не в природе, а в горшке.(Вернее, я полагаю, цель -приучить детей воспринимать цветы как одомашненные, изолированные от дикой природы и подчинённые венцу творения -ЧЕЛОВЕКУ.)Так или иначе понятие "цветок" почти неразрывно связано со словами "горшок" или "ваза". Хорошо, будем рисовать связку "цветок-горшок" на тему Алоэ вера.

Находим выразительную картинку в интернете и срисовываем максимально похоже.

Сам цветок выглядит как пучок длинных, заострённых на конце мясистых листьев. До Этого мы ещё доберёмся. Давайте уж сначала нарисуем горшок. Он, в данном случае очень простой — перевёрнутый усечённый конус.

Понадобится начертить линии построения — ось симметрии, средние линии дна и входного отверстия. И сам горшок надо будет "построить", то есть реально начертить симметричную фигуру. Два овала должны получиться именно овалами.

Убедившись, что мои построения достаточно качественны, я обвела рисунок:

На этом мы пока оставим рисование горшка и обратимся к цветку. Рисовать будем снизу вверх последовательно наращивая листья:

Листья не конические, они сплюснуты и имеют по краям неострые зубцы.

Листья стеблеобъемлющие. Не хотелось мне применять такую научную терминологию, но это слово очень точно описывает, как устроен лист: нет привычного черешка, наоборот, лист у основания расширяется и с двух сторон охватывает стебель.

Вот мы и сделали линейный рисунок -назовём "Раскраска Алоэ вера". И раскрасим. Сначала раскрашу горшок, правильно раскрашу, так, чтобы подчеркнуть объём:

Сам цветок тёмно-зелёный с сизым налётом и немногочисленными белыми крапинками:

Как нарисовать Алоэ вера вам рассказала Марина Новикова.

Читайте ещё про рисование комнатных растений:

Раскраски Алоэ – набор картинок с домашним растением, встречающимся во многих домах. Мальчики и девочки будут рады, если вы скачаете или распечатаете для них раскраски Алоэ.

У алоэ очень интересный и запоминающийся внешний вид – оно похоже на пальму и кактус одновременно. И этому есть объяснение: так же, как и пальмы, в дикой природе алоэ растет в жарком тропическом климате, ну а кактус – его ближайший родственник. У комнатного алоэ длинные узкие и очень плотные мясистые листья с шипами по краям. Именно в листьях растение хранит ценную влагу, которая в естественных условиях обитания помогает выживать в засушливых районах.

Люди используют целебный сок алоэ в лечебных целях – он заживляет порезы и ранки, справляется с вредными микробами, даже лечит насморк. Алоэ называют столетником, потому что в домашних условиях он практически никогда не цветет. А вот в естественной среде, где температура и влажность подходящие, алоэ может цвести каждый год, радуя глаз крупными оранжево-красными цветками. Раскрашивая алоэ в горшке, маленькие художники могут выбирать из естественных окрасок. Например, сделать весь цветок светло-зеленым или оставить на зеленом фоне светлые крапинки, как у пестрого алоэ. Скачать или распечатать раскраски Алоэ для детей можно на нашем сайте бесплатно.

Скачать или распечатать раскраски Алоэ для детей

Советуем посмотреть другие раскраски:

bymosque.ru

Алоэ — Википедия

Слово «Алоэ» имеет и другие значения.

Ало́э (лат. Áloë) — род суккулентных растений семейства Асфоделовые (Asphodelaceae) подсемейства Асфоделовые (Asphodeloideae), содержащий более 500 видов[3], распространённых в Африке и на Аравийском полуострове. Ранее род Алоэ относили к семействам Алоевые (Aloaceae) и Ксанторреевые (Xanthorrhoeaceae)

Родовое название алоэ восходит к греч. ἀλόη, которое выводится из арабского (ألوة / альва) или древнееврейского (אהל / ахал, часто упоминается в тексте Библии[4][5]). Из греческого слово заимствовано в латинский язык в форме aloë.

Более точное написание научного названия — Aloë, где буква ë — не русская «ё», а латинская e со знаком диерезиса, означающая, что в данном случае сочетание oe произносится как два раздельных звука («оэ»).

В качестве общеупотребительного русского названия некоторых видов рода Алоэ используется слово «столетник»[6].

Род Алоэ объединяет многолетние листовые, травянистые, кустарниковые или древовидные ксерофиты и суккуленты.

Короткий стебель (или ствол) усажен толстыми мясистыми мечевидными листьями, собранными в густые розетки и расположенными в них по спирали. У некоторых видов листья достигают 60 см длины[7]. Края листьев могут быть гладкими или зубчатыми, усаженными по краю острыми шипами или мягкими ресничками. Листья могут накапливать большое количество воды, значительно увеличиваясь в размерах. Листья закрывают поры, что предупреждает испарение воды при недостаточном ее поступлении извне. Мякоть листа разделена на характерные ячейки, сохраняющие запасы влаги во время засухи. При длительной засухе визуально уменьшается размер листьев за счет израсходования резерва влаги. Также в неблагоприятных условиях растение сбрасывает нижние листья с целью сохранить жизнь.

Цветки небольшие, трубчатые, белые, красные, жёлтые или оранжевые, расположенные на длинном цветоносе в верхушечной многоцветковой кисти.

Растения рода Алоэ происходят из аридных областей Южной и тропической Африки, Мадагаскара и Аравийского полуострова[8].

Алоэ в основном произрастает в тёплом и сухом климате, и неудивительно, что многие люди ошибочно принимают его за кактус.

Алоэ может существовать в условиях, когда другие растения вянут и умирают. Это позволило алоэ пережить суровые изменения в климате нашей планеты и дожить до наших времён. В экстремальных ситуациях это растение закрывает устьица листьев, удерживая влагу внутри листа. В листьях алоэ создаётся довольно большой запас влаги.

Система классификации APG II (2003) относила род алоэ к семейству Асфоделовые. Пришедшая ей на смену Система классификации APG III (2009) включила асфоделовые в состав семейства Ксанторреевые (Xanthorrhoeaceae) в качестве подсемейства, Система классификации APG IV (2016) вернула род в семейство асфоделовых.

В традиционной систематике род выделяли в своё собственное семейство Aloaceae (Алоевые, или Алойные), а иногда причисляли к семейству Лилейные. Близкими родственниками алоэ являются роды Гастерия, Хавортия и Книпхофия, имеющие одинаковый метод роста, часто в быту эти роды тоже называют алоэ. Иногда «американским алоэ» называют агаву американскую (Agave americana), хотя оно относится совсем к другому семейству — Агавовые.

Род включает более 500 видов[3], наиболее известные виды:

Кустарник до 3 м высотой. Применяется в медицине. Чаще всего именно этот вид называют столетником.
Кустарник или небольшое дерево высотой до 3—5 м с коротким ветвящимся стволом.

В листьях и стебле алоэ содержится аллантоин, натуральные антиоксиданты в форме витаминов B комплекса, витаминов C и E, а также бета-каротин, который в организме превращается в витамин А.

Хозяйственное значение и применение[править | править код]

Алоэ древовидное и алоэ настоящее — распространённые комнатные растения.

Медицинское использование[править | править код]

Лечебные свойства алоэ, судя по сохранившимся письменным источникам, были известны уже более трёх тысяч лет назад[9].

Гастроэнтерология[править | править код]

Различные препараты алоэ применяют при заболеваниях желудочно-кишечного тракта, для лечения гастритов, энтероколитов, гастроэнтеритов, язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки, а также при бронхиальной астме, туберкулёзе лёгких и гипохромной анемии.

Упаренный сок некоторых видов алоэ называется сабур и применяется в качестве слабительного и желчегонного средства. В тропических странах сок получается путём самопроизвольного его истечения из срезанных листьев. В других странах сок из листьев выжимают при помощи прессов и затем выпаривают досуха. Государственная фармакопея СССР допускала к употреблению сорта сабура — капский и из Кюрасао; первый имел вид стекловидных, блестящих, по краям просвечивающих кусков с раковистым изломом; второй состоял из матовых, непросвечивающих кусков с зернистым изломом. Сабур в дозах 0,5—1 г употреблялся как слабительное; в дозах 0,05—0,2 г — для повышения пищеварительной деятельности[7]. Сильно разбавленный или смешанный с соком какого-либо фрукта, он пригоден для питья[10].

Офтальмология[править | править код]

В глазной практике алоэ используют для лечения блефарита, конъюнктивита, кератита, помутнения стекловидного тела, прогрессирующей близорукости.

Офтальмолог академик Владимир Филатов обнаружил усиление действия экстрактов из листьев алоэ после «биостимуляции», которая состоит в выдерживании срезанных листьев в прохладном влажном месте. При этом в листьях запускается синтез биологически активных веществ. В народной медицине экстракт алоэ в виде капель используют для лечения конъюнктивита, при воспалении верхнего века. Рекомендуется рассматривать экстракт алоэ в первую очередь как биологически активную добавку, а не как сертифицированный лекарственный препарат.[11]

Народная медицина[править | править код]

Кроме того, для лечения ожогов, длительно незаживающих ран и язв, при лучевых поражениях кожи, воспалительных заболеваниях полости рта, для регулирования менструации.[источник не указан 1055 дней]

Свежий сок в народной медицине наружно используется для заживления ран, внутрь — при туберкулёзе[7].

Исследования не получили доказательств эффективности использования алоэ для заживления ран[12].

Токсикология[править | править код]

Сок алоэ может вызывать отравление. Среди симптомов следует отметить: воспаление кишок, тенезмы, понос (иногда с кровью и отделением плёнок), иногда геморрагический нефрит; при беременности возможен выкидыш[13].

Американские специалисты Национальной токсикологической программы (National Toxicology Program, NTP) провели исследования, во время которого подопытным крысам и мышам на протяжении двух лет давали высокие дозы экстракта растения Aloe barbadensis. Также грызунов поили водой, содержащей 1,5 процента экстракта алоэ по массе. По окончании эксперимента учёные обнаружили в толстом кишечнике крыс как доброкачественные, так и злокачественные новообразования. Опухоли развились у 74 процентов самцов и у 39 процентов самок крыс. У мышей не наблюдалось канцерогенного эффекта от орального употребления алоэ. Следует уточнить, что для исследования крысам давали целый лист алоэ настоящего, вместе с кожурой, которая содержит вещество алоин, употребление которого в больших дозах является канцерогенным, то есть может вызвать рак. Препараты для местного применения по-прежнему считаются безопасными.

Использование в хозяйстве[править | править код]

Русский путешественник Авраам Сергеевич Норов сообщал: «Алоэ приносит большую пользу жителям Африки, Индии и Америки; они строят из тростниковых стеблей онаго шалаши и делают стрелы. Они также извлекают из него нити, из которых ткут паруса»[14].

ru.wikipedia.org

Рисунок алоэ для детей - Мечети мира

Наталья Копылова
Конспект НОД по рисованию в средней группе «Алоэ»

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Алоэ»

Цель: обучение детей рисованию комнатного цветка Алоэ с натуры.

Задачи: познакомить детей с новым комнатным растением «Алоэ», объяснить название растения и его лечебные свойства; учить рисовать предмет красками с натуры.

Материалы и оборудование: растения для рассматривания (фикус, герань, фиалка, альбомные листы, гуашь, кисти, баночки с водой, тряпочки (на каждого ребенка).

Ход занятия:

Дети стоят полукругом:

Воспитатель: ребята отгадайте загадку:

На окнах зеленеют,

Круглый год цветут.

Дети: комнатные растения.

Воспитатель: на этой неделе мы с вами много говорим о комнатных растениях, давайте вспомним, почему они называются комнатными?

Дети: …они растут в нашей комнате.

Воспитатель: какие комнатные растения есть в нашей группе?

Дети: фикус, герань, фиалка…

Воспитатель: какие у них листья по форме, размеру, цвету, поверхности? Есть ли у растений цветки? Какие они и сколько их? (Ответы детей).

Воспитатель: посмотрите внимательно и скажите мне, какое комнатное растение я держу в руках? Правильно, это Фикус, а давайте рассмотрим его.

Воспитатель: какого он размера?

Дети: большой, похож на дерево, стебель у этого растения прямой, высокий, листья большие, по форме овальные, темно – зеленого цвета, гладкие на ощупь.

Воспитатель: что можно еще сказать о листочках Фикуса?

Дети: они на ощупь гладкие, блестящие.

После этого подводится итог: что сказал о растениях каждый, как можно охарактеризовать растение в целом.

Воспитатель: ребята, расскажите о других растениях, сравните их между собой по признакам (чем они похожи и чем они отличаются). Ответы детей.

Воспитатель: молодцы, ребята!

Воспитатель: ребята, а у меня для вас сюрприз. Посмотрите, что есть у меня?

Дети: комнатное растение.

Воспитатель: я принесла вам новое комнатное растение, давайте с ним познакомимся. Это растение привезли из Африки и называется оно «Алоэ». В народе его называют просто «Домашним доктором» или «Столетник». Потому что, это растение очень долго живет, и самое главное может лечить людей. Сок «Алоэ» помогает и при насморке, и боле в горле, и ранах, и ожогах. А цветов у «Алоэ» нет.

Воспитатель: ребята, посмотрите на цветок и расскажите о нем так же, как вы рассказывали о других растениях.

Дети рассматривают «столетник», описывают его.

Физкультминутка «На лугу растут цветы»

На лугу растут цветы небывалой красоты (руки в стороны.)

К солнцу тянутся цветы, с ними потянись и ты (руки вверх.)

Ветер дует иногда, только это не беда (дети машут руками, изображая ветер.)

Наклоняются цветочки, опускают лепесточки (наклоны.)

А потом опять встают и по-прежнему цветут.

Воспитатель: ребята, давайте нарисуем наше комнатное растение «Алоэ». В чем растет растение? Какой формы листья у «Алоэ»? Какого цвета? На что похоже наше растение на деревце или на кустик? Если стебель у «Алоэ»? Как мы будем рисовать наше растение? Воспитатель напоминает, как правильно нарисовать растение.

Сначала надо нарисовать горшок с землей в виде сужающегося книзу прямоугольника, а из земли – растущие вверх длинные треугольные листья. Глядя на цветок в горшке, дети смогут самостоятельно изобразить его на листе бумаги с помощью краски и кисточки.

Рефлексия:

Воспитатель: какое комнатное растение мы сегодня рисовали? (Алоэ)

Как его называют в народе? (Столетник)

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Мое любимое солнышко» Конспект НОД по рисованию в средней группе Тема: "Мое любимое солнышко" Цель: продолжать учить замыкать линию в кольцо, раскрашивать, повторяя.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Дорисуй картинку» Конспект НОД по рисованию в средней группе «Дорисуй картинку» Елена Лезговко В средней группе Цель: Учить детей рисовать образы на основе.

Конспект НОД по рисованию «Дерево зимой» в средней группе Цели и задачи: Учить детей изображать дерево с толстыми и тонкими ветвями, закреплять умение пользоваться красками и кистью (промывать.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Грибы» Конспект НОД по рисованию в средней группе «Грибы» Калиновская Елена Конспект НОД по рисованию в средней группе «Грибы» Конспект НОД по.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Яблоки для ёжика» Задачи: Продолжать учить детей рисовать дерево, передавая его характерные особенности: ствол, расходящиеся от него длинные.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Цветы для ларца» Конспект НОД по рисованию в средней группе на тему: «цветы для ларца» Цель: Упражнять в рисовании элементов городецкой росписи (купавка,.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Дорожные знаки» Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель: • Закрепить знания.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Пряники Козули» Тема: Пряники Козули. Группа: Средняя. Форма работы: Творческий проект. Цель: Нанесение узоров на плоскостной шаблон пряника. Задачи:.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Самолёт» Конспект НОД по рисованию «Самолёт» Цели: -познакомить детей с элементарными сведениями о возникновении и развитии авиации; — ввести в активный.

Конспект НОД по рисованию в средней группе на тему «Колобок» Конспект НОД в средней группе по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» Вид: продуктивная деятельность (Рисование.

Не знаю, какая именно техника исполнения рисунка Вам нужна, но их можно подсмотреть на различных фото. Не все, но что-то можно уловить. Виды алоэ бывают разными, поэтому рисунки могут отличаться.

Нарисовать цветок алоэ не сложно, по своему опыту могу сказать, но к сожалению моя картинка не сохранилась. Главное поставить перед собой это растение или рисунок, который хотите нарисовать (срисовать). Перья у алоэ ровные слегка изгибистые, с внутренней стороны более светлые чем с нижней, поэтому нижнюю часть необходимо штриховать более плотно. После того как нарисуете основное растение, нужно уделить внимание на края перьев, они имеют зубчики.

Можно вот так по-простому нарисовать алоэ:

Как нарисовать поэтапно?

Первый этап берете карандаш. Затем лист бумаги. И третье оригинал, живой цветок или с картинки. Для начала делаете наброски, можно даже не стараться, просто палочки рисуете. Затем придаете толщину. Потом дорабатываете форму окончательно как на оригинале.

После этого делите каждый листок пополам. Одна сторона для теней, другая для падающего света. И закрашиваете соблюдая полутона, переходы с более темного к более светлому.

Вот и все этапы рисунка. А если хотите прям как художник нарисовать, то вам картинки не помогут с этапами. Нужно самим всегда рисовать и всегда с натуры. А дальше дело опыта, чем больше рисуете, тем лучше получается.

Как нарисовать Алоэ. Мне лично нравится Столетник — алоэ древовидное, ему мы даже посвятили красивую раскраску-штриховку. Но Алоэ вера целебнее и поэтому пользуется большей популярностью — народ хочет знать как нарисовать именно алоэ вера. Причём люди хотят научиться рисовать цветок не в природе, а в горшке.(Вернее, я полагаю, цель -приучить детей воспринимать цветы как одомашненные, изолированные от дикой природы и подчинённые венцу творения -ЧЕЛОВЕКУ.)Так или иначе понятие "цветок" почти неразрывно связано со словами "горшок" или "ваза". Хорошо, будем рисовать связку "цветок-горшок" на тему Алоэ вера.

Находим выразительную картинку в интернете и срисовываем максимально похоже.

Сам цветок выглядит как пучок длинных, заострённых на конце мясистых листьев. До Этого мы ещё доберёмся. Давайте уж сначала нарисуем горшок. Он, в данном случае очень простой — перевёрнутый усечённый конус.

Понадобится начертить линии построения — ось симметрии, средние линии дна и входного отверстия. И сам горшок надо будет "построить", то есть реально начертить симметричную фигуру. Два овала должны получиться именно овалами.

Убедившись, что мои построения достаточно качественны, я обвела рисунок:

На этом мы пока оставим рисование горшка и обратимся к цветку. Рисовать будем снизу вверх последовательно наращивая листья:

Листья не конические, они сплюснуты и имеют по краям неострые зубцы.

Листья стеблеобъемлющие. Не хотелось мне применять такую научную терминологию, но это слово очень точно описывает, как устроен лист: нет привычного черешка, наоборот, лист у основания расширяется и с двух сторон охватывает стебель.

Вот мы и сделали линейный рисунок -назовём "Раскраска Алоэ вера". И раскрасим. Сначала раскрашу горшок, правильно раскрашу, так, чтобы подчеркнуть объём:

Сам цветок тёмно-зелёный с сизым налётом и немногочисленными белыми крапинками:

Как нарисовать Алоэ вера вам рассказала Марина Новикова.

Читайте ещё про рисование комнатных растений:

bymosque.ru


Смотрите также


Телефоны:
Санкт-Петербург
+7 (921) 442-69-72
Старая Русса
+7 (81652) 327-90